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Huinca: Un proyecto de integración que construye espacios

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por Ignacio Castro

La iniciativa surgió como parte de las actividades de integración que se llevan a cabo entre ambas escuelas.


 

Alumnos de sexto año del IPET 52 realizan por estos dias arreglos adilicios en el marco de una materia de Construcciones en anexo de la Escuela Especial Ana Nicola. La tarea se dio por una necesidad ya que las paredes del colegio estaban con humedad con lo cual los dias miércoles los alumnos de la escuela técnica concurren a realizar los arreglos edilicios y en ese contexto se realizan actividades de integración con los alumnos de la Escuela Especial.

Cabe agregar que no es la primera vez que esta Escuela realiza este tipo de acciones ante diferentes necesidades de la comunidad.

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