Se trata del Ipet 52 y el Ipem 141 quienes al igual que al resto de los establecimientos de la región ya comenzaron con su periodo de ambientación para alumnos ingresantes. En este contexto dialogamos con el Lic. Martin Allasia, Director del Ipem 141 quien señaló que este año los cambios son fundamentalmente pedagógicos.
El titular de la cartera educativa de Córdoba mencionó que en 2027 se llegaría a modificarse las currículas de los colegios cordobeses (4623 unidades escolares). Una de las ideas transversales es que las secundarias tengan orientaciones vinculadas a sus comunidades locales y regionales en relación directa a una pronta salida laboral.
Además, se prevé impulsar más formación en Tecnología en Inicial, con una dedicación horaria ampliada. Las 200 “escuelas precursoras” que reformarán sus espacios desde 2025 deberían terminar para 2027 en el resto de los colegios del sistema.